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家校沟通问题一直是困扰小学生良好行为习惯养成的主要因素，而很多教师在日常工作中很难找到问题的所在。对此，文章主要针对当前小学生良好习惯养成中家校沟通的主要问题进行分析，并且提出解决小学生良好习惯养成中家校沟通问题的对策，希望能够为小学生良好行为习惯的养成起到促进作用。
基于小学生良好习惯养成家校沟通问题的研究
【摘 要】
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家校沟通问题一直是困扰小学生良好行为习惯养成的主要因素，而很多教师在日常工作中很难找到问题的所在。对此，文章主要针对当前小学生良好习惯养成中家校沟通的主要问题进行分
【机 构】
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上林县澄泰乡下江小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年21期
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