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本文通过文献调研法,剖析国内数据素养教育的相关理论与实践研究成果,对大数据环境下大学生数据素养教育的教育内涵、教育模式、教学评价进行归纳与总结,为推动我国高校大学生数据素养教育提供参考。通过反思已有研究中存在的问题与不足,为今后的研究提供借鉴。
大数据环境下我国大学生数据素养教育研究综述
【摘 要】
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本文通过文献调研法,剖析国内数据素养教育的相关理论与实践研究成果,对大数据环境下大学生数据素养教育的教育内涵、教育模式、教学评价进行归纳与总结,为推动我国高校大学
【机 构】
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湖南第一师范学院图书馆
【出 处】
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数字图书馆论坛
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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湖南省教育厅科研项目“大数据时代高校学生信息素养教育的实践与创新研究”(编号:17C0349)资助
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