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新课标颁布后，培养学生的创新能力已经成为教师重要的教学目标。教师应该摒弃传统的教学理念，比如依靠题海战术来提高学生的数学成绩，应该在教学模式上实现创新和突破。支架式教学模式在培养学生逻辑思维能力起到了重要作用，尤其是引导学生分析疑难问题时，可以使学生由浅入深进行推理，直至最后解决问题为止。教师应该熟练运用这种教学模式，实现培养学生创新能力的教学目的。