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在崇尚“终身教育”的知识社会中，教育领域发生从“教学范式”向“学习范式”的转换。在这种范式转换的启示下，对网页设计与制作课程教学进行探索，在整个课程教学过程中着重于该课程学习范式的建立，并进行总结与反思。
范式转换启示下的网页设计与制作课程教学探索
【摘 要】
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在崇尚“终身教育”的知识社会中，教育领域发生从“教学范式”向“学习范式”的转换。在这种范式转换的启示下，对网页设计与制作课程教学进行探索，在整个课程教学过程中着重于该
【机 构】
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宝鸡文理学院教育系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年18期
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