目标定位 内容整合 形式构建——提高职业高中语文早读课效率的研究与实践

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中等职业教育作为培养具有专业技能的社会后备人才的专门场所,是构成我国教育体系的一个不可或缺的有机组成部分.目前,我国经济的快速发展,呼唤着中等职业教育要提高教育教学质量.为适应这一发展要求,许多教育工作者在中等职业教育这一领域做了许多大胆的改革与创新,取得了丰硕的成果.但是,中等职业高中早读课作为学校日常教学的一部分,却没有引起学校、教师和学生的足够重视,在一定程度上阻碍了中等职业教育质量的提高.为解决这一问题,提高职业高中早读课的效率,本文从理论与实践两方面做了探索.在理论上.本文从目标、内容、评价等方
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