Characteristics of WDM Couplers Based on 80 μμ m Cladding Fiber

来源 :光学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttcj_008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
We have fabricated 1310/1550 and 1480/1550nm WDM couplers using a fiber of 80μm cladding diameter, whose tapering length is shortened by 4~8mm for the identical coupling strength compared to those of 125μm cladding fibers. We also report their splicing loss to conventional single mode fibers. We have fabricated 1310/1550 and 1480/1550nm WDM couplers using a fiber of 80μm cladding diameter, whose tapering length is shortened by 4 ~ 8mm for the identical coupling strength than those of 125μm cladding fibers. We also report their splicing loss to conventional single mode fibers.
其他文献
双语播音主持人才是指那些善于运用双语进行有声语言创作与跨文化传播的人。这并不是一支简单的翻译队伍,而是面对外国的文化和意识形态的一支有战斗力的对外传播团队。无论是
本文通过对荣华二采区10
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
如今是快节奏的时代,是高效的时代,同样小学语文课堂教学也如此,我们要打造高效的语文课堂, 高效的语文课堂是语文教学的生命,高效的课堂教学是一个兼顾知识的传授、情感的体验和
在教学过程中,关于作文教学,存在很多的问题,因此,作文教学具有很大的挑战性,基于此,本文主要对作文教学中的引导及互动生成方法进行探究。
教师要提高高中数学教学质量,得向“教”要效率,向学生“学”要效率,开展“有效教学”活动,因材施教,根据学生的程度适时调整教学的深度与广度.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊