【摘 要】
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情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。翻开语文教材,我们就可以感受到,那些文质兼美的名家名篇中充溢着对祖国、对人民、对大自然、对同
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情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。翻开语文教材,我们就可以感受到,那些文质兼美的名家名篇中充溢着对祖国、对人民、对大自然、对同志亲友的深挚情意,字里行间洋溢着或优美典雅,或清丽委婉,或崇高悲壮的美感。因此,在教学中,我们不可能仅仅传授语文知识,而必须同时进行情感传递和情感教育。基于我国初中语文教育中的情感教育现状,笔者提出了相应的实施策略。
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