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若将语文课堂比作花园,那么汉字便是装饰五彩斑斓花园的花朵;若将语文课堂比作森林,那么汉字便是组合成郁郁葱葱森林的树木。要想让学生学好语文,就必须开展有效的识字教学。要想确保识字教学有效,教师就必须在开展识字教学中关注课堂质量,强调提高学生技能的同时激发学生愉悦的学习情感体验。那么如何在小学语文课堂实现趣味识字教学呢?作者就以下几个方面谈谈自已的看法。