在β-环糊精和阳离子表面活性剂作用下5-Br-TADEB 分光光度法测定微量铑

来源 :分析试验室 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li_qinglong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了在 β-环糊精 ( β- CD)和各种不同类型表面活性剂存在下 5-溴 - ( 2 -噻唑偶氮 ) - 5-二乙氨基苯甲酸 ( 5- Br- TADEB)与铑的显色反应。在 p H 4.0~5.7的 HAc- Na Ac介质中 ,Rh3 +与 5- Br- TADEB形成稳定的 1∶ 2蓝色络合物 ,最大吸收波长位于 687nm处。阴离子和非离子表面活性剂对体系无明显作用 ,β- CD和阳离子表面活性剂分别加入使体系灵敏度提高 2 0 % ,而当 β- CD与阳离子表面活性剂同时加入则可使体系灵敏度提高 50 % ,其表观摩尔吸光系数ε=1 .1 4× 1 0 5L·mol-1·cm-1。该方法已用于含铑催化剂中微量铑的测定 The effects of 5-bromo-2-thiazolylazo-5-diethylaminobenzoic acid (5-Br-TADEB) and β-cyclodextrin Rhodium color reaction. Rh3 + forms a stable 1: 2 blue complex with 5-Br-TADEB in the HAc-Na Ac medium at pH 4.0-5.7 with a maximum absorption wavelength at 687 nm. Anionic and nonionic surfactants have no significant effect on the system, β-CD and cationic surfactants were added to increase the sensitivity of the system 20%, while when β-CD and cationic surfactants can increase the system sensitivity of 50 %, The apparent molar absorptivity ε = 1.14 × 105L · mol-1 · cm-1. This method has been used for the determination of trace amounts of rhodium in rhodium-containing catalysts
其他文献
近些年来,农村教育及信息化问题受到了政府部门和社会的广泛关注。虽然国家已经颁布了相关政策积极推进农村的教育及信息化建设,但是在此建设过程中如何保证农村中小学教育信息
通过职业教育实现劳动力就业是我国全面建设小康社会的必然要求。作为精准扶贫“五种渠道”及“十项工程”中的重要组成部分,职业教育能够通过提高劳动者素质、提升就业率、推
本文试图基于创业者的角度,探讨水果业者如何通过微信平台进行营销管理。本文以烟台宅购为例,通过对烟台宅购的微信营销现状及当前用户进行调查研究,分析用户参与微信营销活动以
本文通过对学生企业综合实训情况调研结果的分析,充分肯定了“校企合作、工学交替”是科学有效的人才培养模式,是培养学生职业能力,实现学生“学习、工作、职业发展”目标的必经
本文以重庆水利电力职业技术学院为例,探讨高职院校“三全两化、五位一体”教学质量监控机制的构建与实践。
中等职业院校中将心理健康教育与专业课程有机渗透,在提升课堂教学效果的同时,能够拓宽心理健康教育的实践领域,激发学生的学习动机,提升职业素养、心理健康水平。本文旨在通过心
本文主要从以往的烹饪教学经验出发,对烹饪工艺实践课教学的几种常用方法进行了具体的分析,为后续烹饪教学提供理论参考。
中职时期是学生个性成熟一个关键时期。思想政治教育直接影响着中职院校的学生的世界观、人生观、价值观以及个性成长。就中职政治教育对中职生的个性成长的影响展开探讨。
随着我国教育事业的不断发展,湘西地区也逐渐向国家教育标准看齐,强化了九年义务教育,让孩子们有学可上,丰富知识库。但教育质量提高后随之而来的是社会普遍的就业难问题。因此,许
地方党校的教育教学工作在和谐社会与法制社会的建设中发挥了重要作用,每年在地方党校获得学习、培训和进修的学员和干部数量较大,从目前的工作来看,各地方党校在学员法律职业道