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为了落实“三个代表”重要思想,我们把“创建学习型机关”,提高财政干部队伍的素质和能力摆上重要位置,为实现“全面建设小康社会”跨出坚实的步伐。
树立新的学习理念
一要树立学习是财政生存和发展的需要的理念。我国加入WTO后,经济结构、产业结构、基层财政收支结构等都发生了重大变化,市场经济的宏观载体运行,也对财政干部提出更高要求。为了全面建设小康社会,首先要学习新知识,掌握新本领,才能确保基层财政稳定发展。二要树立终身学习的理念。在知识经济时代,知识更新速度加快,我们要像周恩来同志那样活到老、学到老,让学习伴随一生。三要树立学习是有效投资的理念。人力资本投资是低成本、短周期、高回报的投资。谁舍得在学习培训上投入,谁就将获得更为显著的经济效益和社会效益。四要树立学习与工作有机结合的理念。学习与工作有机结合,这是“学习型组织”的根本特征。根据中心工作提出学习要求,将学习融入组织运行,从而实现工作的飞跃。
创造新的学习环境
学习是人类进步的阶梯,学习是思想创新的保证。因此,学习的环境也要随着学习内涵的变化而更新。
一是在抓落实上下功夫。建设“学习型组织”已成为潮流。世界百强企业中有40%的企业正在建设“学习型组织”。新加坡提出建设“学习型政府”,我们党提出建设“学习型政党”。我们要高度重视学习型机关的创建工作,做到有规划、有目标、有检查、有考核,切实把“学习”落到实处。
二是建立完善的学习制度。要以制度来规范、促进和激励机关的学习,如建立述学、评学、考学制度等。有的财政部门实施政治学习学分制,有利于创造良好的学习环境。
三是领导带头,典型引路,广泛开展创建各种类型的学习型组织活动。领导带头,勤于学习,善于学习,学有成效,就会上行下效,使创建学习型机关的计划不致落空。还要通过培育示范点,进行典型引路,以点带面,推动全面争创“学习型机关”。
四是营造“人人学习”的良好氛围。学习既是权利又是责任,更是一种精神的追求。我们要在机关营造积极向上、人人学习的机关文化氛围。
学习在实践中见成效
党的十六大报告指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”学习是创新的基础。世界在变化,事业在发展,人民在前进,创建学习型机关,就是要通过增强学习来推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,推动社会发展和变革,提升“发展”的速度和质量。
创建学习型机关,就要发扬理论联系实际的优良学风,切实解决全面建设小康社会过程中出现的问题,切实解决财政工作中存在的问题。在全面建设小康社会中,我们要善于把握那些全局性、前瞻性、战略性的重大时代课题,以“三个代表”重要思想为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度,以新思路寻求新办法,以新举措寻求新成效。就乡镇基层财政工作而言,创建学习型机关,应着眼于解决好以下几个问题:
一是创新观念,提升能力。这包括:自觉主动的学习能力;总揽全局的战略思维能力;依法行政能力;专业化的行政管理能力;组织协调能力;开拓创新能力。
二是创新思维,科学决策。为了避免因行政决策失误而给社会和政府自身带来危害或不利影响,就要把握行政决策的基本规律,实现从经验决策向科学决策的转化,努力实现决策的民主化、科学化。
三是创新办法,抓好落实。实干兴邦,很多工作要扎实抓、持久抓才会出成效。新形势意味着新机遇,新任务包含着新挑战。只有扎扎实实抓落实,创建学习型机关才能落到实处。
(作者:武汉市和平乡财政所党支部书记)
树立新的学习理念
一要树立学习是财政生存和发展的需要的理念。我国加入WTO后,经济结构、产业结构、基层财政收支结构等都发生了重大变化,市场经济的宏观载体运行,也对财政干部提出更高要求。为了全面建设小康社会,首先要学习新知识,掌握新本领,才能确保基层财政稳定发展。二要树立终身学习的理念。在知识经济时代,知识更新速度加快,我们要像周恩来同志那样活到老、学到老,让学习伴随一生。三要树立学习是有效投资的理念。人力资本投资是低成本、短周期、高回报的投资。谁舍得在学习培训上投入,谁就将获得更为显著的经济效益和社会效益。四要树立学习与工作有机结合的理念。学习与工作有机结合,这是“学习型组织”的根本特征。根据中心工作提出学习要求,将学习融入组织运行,从而实现工作的飞跃。
创造新的学习环境
学习是人类进步的阶梯,学习是思想创新的保证。因此,学习的环境也要随着学习内涵的变化而更新。
一是在抓落实上下功夫。建设“学习型组织”已成为潮流。世界百强企业中有40%的企业正在建设“学习型组织”。新加坡提出建设“学习型政府”,我们党提出建设“学习型政党”。我们要高度重视学习型机关的创建工作,做到有规划、有目标、有检查、有考核,切实把“学习”落到实处。
二是建立完善的学习制度。要以制度来规范、促进和激励机关的学习,如建立述学、评学、考学制度等。有的财政部门实施政治学习学分制,有利于创造良好的学习环境。
三是领导带头,典型引路,广泛开展创建各种类型的学习型组织活动。领导带头,勤于学习,善于学习,学有成效,就会上行下效,使创建学习型机关的计划不致落空。还要通过培育示范点,进行典型引路,以点带面,推动全面争创“学习型机关”。
四是营造“人人学习”的良好氛围。学习既是权利又是责任,更是一种精神的追求。我们要在机关营造积极向上、人人学习的机关文化氛围。
学习在实践中见成效
党的十六大报告指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”学习是创新的基础。世界在变化,事业在发展,人民在前进,创建学习型机关,就是要通过增强学习来推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,推动社会发展和变革,提升“发展”的速度和质量。
创建学习型机关,就要发扬理论联系实际的优良学风,切实解决全面建设小康社会过程中出现的问题,切实解决财政工作中存在的问题。在全面建设小康社会中,我们要善于把握那些全局性、前瞻性、战略性的重大时代课题,以“三个代表”重要思想为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度,以新思路寻求新办法,以新举措寻求新成效。就乡镇基层财政工作而言,创建学习型机关,应着眼于解决好以下几个问题:
一是创新观念,提升能力。这包括:自觉主动的学习能力;总揽全局的战略思维能力;依法行政能力;专业化的行政管理能力;组织协调能力;开拓创新能力。
二是创新思维,科学决策。为了避免因行政决策失误而给社会和政府自身带来危害或不利影响,就要把握行政决策的基本规律,实现从经验决策向科学决策的转化,努力实现决策的民主化、科学化。
三是创新办法,抓好落实。实干兴邦,很多工作要扎实抓、持久抓才会出成效。新形势意味着新机遇,新任务包含着新挑战。只有扎扎实实抓落实,创建学习型机关才能落到实处。
(作者:武汉市和平乡财政所党支部书记)