【摘 要】
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目的：调查专科男性护生的专业态度,为针对性的护理教育研究提供依据。方法：采用自制问卷调查表对67名三年制高中起点大专生和44名五年制初中起点大专生进行问卷调查。结果：50.5%
【基金项目】
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本课题为河北省教师教育学会项目,项目编号：JJS2009-069
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目的：调查专科男性护生的专业态度,为针对性的护理教育研究提供依据。方法：采用自制问卷调查表对67名三年制高中起点大专生和44名五年制初中起点大专生进行问卷调查。结果：50.5%的男生自愿选择护理专业,就业率高是报读的主要原因。随着年级增高,愿意从事护理工作的男生逐渐减少,三年制与五年制男护生没有显著差异。没有发展前途是男护生不愿从事护理工作的主要原因。结论：应针对男性护生的特点进行专业思想教育,要从入学抓起,并贯穿整个学习阶段。同时探索男性护生的教学模式,以稳定其专业思想。
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