【摘 要】
：
目的：探究在高龄SHR大鼠心室膜蛋白中，KCNE2蛋白是否发生了磷酸化修饰。方法：用碱性磷酸酶处理高龄SHR大鼠心室膜蛋白，以抗KCNE2的抗体（Ab2）为一抗进行免疫印迹；将在蛋白离体系统中
【机 构】
：
西安交通大学医学院遗传与分子生物学系,佛吉尼亚联邦大学生理学系
【基金项目】
：
西安交通大学暨医学院留学人员回国科研启动基金资助.
论文部分内容阅读
目的：探究在高龄SHR大鼠心室膜蛋白中，KCNE2蛋白是否发生了磷酸化修饰。方法：用碱性磷酸酶处理高龄SHR大鼠心室膜蛋白，以抗KCNE2的抗体（Ab2）为一抗进行免疫印迹；将在蛋白离体系统中翻译出的含c—myc的KCNE2融合蛋白经碱性磷酸酶处理后，分别以Ab2和抗c—myc的抗体为一抗的免疫印迹；以及一系列的c—myc—hKCNE2的单点（KCNE2Y96F和KCNE2S98A）和双点突变（KCNE2Y96F/S98A）实验。结果：高龄SHR大鼠心室膜蛋白样品经碱性磷酸酶处理后，极大地减弱了Ab2对K
其他文献
随着新课改的不断深入，新课程标准明确指出要积极推行探究式教学理念，鼓励学生在探究式教学的推动下善于发现问题、研究问题、解决问题。文章针对高中数学教学中如何开展探完式
高中数学不等式是数学知识学习中重要的组成部分,在平时学校考试和高考中所占的比例也越来越大,如果我们不能很好理解和掌握这部分知识,在考试中就会严重影响总成绩,故此,本
兴趣是最好的老师，在非智力因素中最为活跃，是入门的向导，是学生探求知识，促进思维发展的巨大动力。 一、用丰富、前沿的生物学知识，激发兴趣，打造高效课堂 作为处于青春期的中学生，正是长身体、长知识的重要时期，且具有较强的向师性和求知欲。基于上述特点，教师要因势利导，时刻关注、搜集有关生物学的最新知识和信息，在课堂教学中开辟前沿科学板块，每节课用几分钟向学生介绍与本节课教学内容相关的最新科研方
《尚书·尧典》有云:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。八音克谐,无相夺伦,神人以和。”一定程度上,音乐与诗歌都是一种语言的艺术。它们所表达的语言皆从主观而来。每一
在文化馆的数字化建设中,出现了文化平台重复建设、资源无法共享、专业人员配备不足等诸多问题。因此,运用现代技术加强文化馆的数字化建设成为了大势所趋。将公共文化云技术
成功打造一个班集体,一般需要这十二个步骤:开学初期的家长见面会,拓展活动,入学测试,确定班委会成员,班干部培训,班级文化建设,团队建设,构筑家校共建体系,建立孩子的成长档
刘翔的夺冠带起了田径热，使我国跨栏项目整体水平得到提高并打破了；原有世界田径运动的失衡对抗；但也同时暴露了中国田径运动中存在的问题，给运动员本身造成了巨大压力。
2006年11月2日，法国国家工程院-国家农业科学院（INP-ENSAT）联合研究中心终身教授Mondher Bouzayen受聘光彪教授仪式在行政楼举行。浙大副校长褚健宣布聘任决定并向Mondher Bouza
目的：探讨输卵管间质部妊娠（间质部妊娠）的诊断和治疗方法，旨在为临床诊治提供线索。方法：分析2004年1月至2007年6月收治的4例疑难间质部妊娠患者的临床资料。结果：4例患者术前均误
进入大学，第一件事就是要保持自己已经养成的好习惯，尤其是坚持好的英语学习习惯。英语课程应该维持良好的延续性，在进入大学校园最为关键的第一年，就是要坚持好习惯。比如，每天早上安排一个小时的固定晨读时间。许多同学对“勤朗读多背诵”不以为然，只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用说是“背诵”。这是一种十分错误的做法，勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝。对于教科书的每一篇文章都要求背诵