大学生就业指导工作中的思政教育创新

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayaguo123
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伴随高校不断扩招,毕业生人数逐年递增,加之新冠疫情影响叠加,当前大学生面临严峻就业形势和巨大就业压力。大学生面临的主要就业问题,包括受疫情影响中小微企业就业岗位大幅度削减,多个地区的事业单位、公务员考试推迟。同时,许多大学生对就业形势的研判不足,未形成清晰的自我认知和定位,往往"眼高手低",有业不就。作为高校思政教育工作者,需做好毕业生价值观教育工作。思政教育是大学生就业指导的重要思想依托,也是大学生就业素养培育的重要管路。将思政教育融入大学生就业指导工作,有助于增强就业指导水平和质量。因此,
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文章首先简要阐述了信息化视角下就业教育与思政教育整合的必要性,然后探讨了信息化视角下就业教育与思政教育整合存在的问题,最后提出了信息化视角下就业教育与思政教育整合有效性的提升策略。
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品类结合国家心智,是全球品牌打造的核心秘诀。企业应该如何借助国家心智资源打造全球品牌?关键因素是品类。品牌、品类、国家心智资源,三者是相互影响并相互促进的。消费者购买时总是"以品类思考,用品牌表达",即先考虑购买的品类,再在对应的品类下选择品牌。全球消费者在选择来自不同国家的品牌时,也会联想到品牌出身国家的国家心智资源。
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提高大学生就业质量是高校人才培养的重要目标,思政课程的建设和改革要为这个目标服务。在大学生整体就业压力较大的背景下,加大学生择业观、就业观、创业观以及职业素养、职业道德等方面的培育力度,能够提高大学生的就业技能和就业质量。探索就业指导与思政育人的逻辑关系,从思政课程教学内容、形式和评价方式改革促进就业指导进行阐述,提出就业指导与思政育人结合的措施,包括以学生就业为导向、重视学生职业综合素质的培养、