【摘 要】
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本文以人教版高中物理选修3—4的第13章第2节的“全反射”的教学案例,以问题为核心,启发学生思考,分析问题,解决问题,来组织教学。
Based on the teaching case of “Total
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本文以人教版高中物理选修3—4的第13章第2节的“全反射”的教学案例,以问题为核心,启发学生思考,分析问题,解决问题,来组织教学。
Based on the teaching case of “Total Reflection” in Chapter 13, Section 2 of Physical Education Edition of High School Physics Elective 3-4, this paper takes the problem as the core to inspire students to think, analyze and solve problems to organize teaching.
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