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Mooc环境下Android微课程设计与思考
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2016年05期
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【摘要】目的:分析康复期精神分裂症实施团体心理治疗的方法及有效性。方法:病例选自在2019.07-2020.07时间内,来菏泽市第三人民医院就医处于康复期的74例精神分裂症患者,根据随机数字表法分作2组。对照组患者采用单药物治疗,患者继续巩固期的药物治疗方案,即足量齐拉西酮,即120-160mg/d。实验组患者在对照组患者治疗的基础之上,为患者进行团体心理治疗。对比患者治疗效果,指标观察患者治疗前后阳性和阴性症状量表(PANSS)、住院患者观察量表(NOSIE)、社会功能评分及SCL-90各因子变化评分。
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