文字是语言的血肉,也是文章出彩的关键,文字“摇曳生姿”,文章才能夺人眼球,脫颖而出。一、“误会”也美丽动人 每天睁开眼睛,缤纷的色彩扑面而来;打开耳朵,抑扬顿挫的音符轻叩耳膜;张开鼻翼,杂陈的五味撩拨嗅觉……生活中邂逅的美丽误会,也许会让我们的文字摇曳生姿。 暑假,我们一家三口在路上边走边聊,寻找路旁出现的新鲜物:一朵开放在角落的花;一颗孤零零的银杏果偶尔蹿出来,吓我们一跳,然后逃窜的野猫……
该不该为古音“纠偏”rn邓海建rn近日,一篇《这些字词的拼音被改了》的文章在网络上刷屏,背了多年的古诗词读音变了,引起广泛关注.教育部有关部门就此回应称,读音改变主要是
残阳如水,水面清圆,一一风荷举.暮色苍苍,流年漫漫,夕阳发出的微光洒在河面上.西塘河上,缓缓飘舞着亭亭玉立的莲花.rn我,是一片花瓣,河中心那朵纯净如雪莲花的花瓣.
圣·埃克苏佩里说过,星星发亮是为了让每一个人都能找到属于自己的位置。星星的价值是让人找到方向,即使最终陨落,也无怨无悔。 每个人都应去探求人生的价值。戏剧大师汤显祖的人生价值,在于创作戏剧而非沉浮官场,心学大师王阳明的人生价值,在于开创心学而非耽于名利;物理学家霍金的人生价值,在于探索宇宙而非在轮椅上安度余生。人的生命轨迹虽然不同,但是只要努力就能实现人生价值。 从洋务救国到医学救国再到文学救
“爷爷,你吃!”稚嫩的童音打破了公园的寂静,“爷爷不吃,小伢吃,小伢吃了好快点儿长个儿。”多温馨的对话,恍惚中爷爷的话在我耳边回响。 “爷爷你吃!”我踮着脚,举着哈根达斯努力送到爷爷嘴里。“爷爷不吃,小伢吃,小伢吃了好快点长大。”爷爷连连摇头。“爷爷,你不爱吃吗?”我一脸惊奇地问。“是啊,爷爷年纪大了,不爱吃了,小伢吃了好长大。” “爷爷,我今天得了第一名!”我兴奋地扑进爷爷的怀里。“好好,我
高中生对世界充满好奇,有着丰富的想象力和探索欲,对于大千世界的美丽景色具有独特的审美和情感,他们可以用写作的方式记载自己在生活中的感悟和想法,积累写作素材,提高写作能力。艺术来源于生活而又高于生活,学生应该熟练地运用生活中所发生的事进行文学创作,教师要积极帮助学生实现这一目标。一、强化主体意识 很多学生对于写作都有抵触情绪,可能是缺乏写作技巧导致在写作的过程中没有办法表达自己想要表述的意思。另外