【摘 要】
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班主任和学生长期相处,往往容易给班级的性格打下深刻的烙印。因此,要想班级性格良性科学地发展,班主任应该要有大的格局观来培养学生,塑造班级!
Long-term teachers and st
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班主任和学生长期相处,往往容易给班级的性格打下深刻的烙印。因此,要想班级性格良性科学地发展,班主任应该要有大的格局观来培养学生,塑造班级!
Long-term teachers and students get along, often easy to make a profound imprint of the class’s character. Therefore, in order to benign and scientific development of class personality, class teacher should have a large pattern to cultivate students, shape the class!
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