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学生的写作能力是指学生对一种语言的综合运用能力的体现,高中生英语写作水平的提高并非一日之功,它需要教师在教学中发现探索新的教学方法,使学生真正对写作感兴趣,使学生参与到写作中来,教师与学生、学生与学生形成交流,使得学生在提高写作能力的同时也培养了学生的逻辑思维、归纳总结、推理分析等能力,更重要的是能够真正地掌握英语语言的交际运用方法,提高了语言使用的综合技能。