【摘 要】
：
有时候我会问自己，为什么就不能活得更理直气壮些呢？ 对爱着的人，我总觉得欠着你们。我本该给你们更多才是——在你們哀伤的时候，默默地陪伴；在你们喜悦的时候，微笑着注视。 欠着别人的感觉很不好。如果你是一个陌生人，而摆在我们面前有两个苹果，我会拿起我的那个，把另一个给你，我们各自享受自己得到的恩赐，互不相欠。 可上帝不是这么想的，他想要我把我的苹果给你，而你把你的苹果给我。他想让我们明白这就是爱
论文部分内容阅读
有时候我会问自己，为什么就不能活得更理直气壮些呢？
对爱着的人，我总觉得欠着你们。我本该给你们更多才是——在你們哀伤的时候，默默地陪伴；在你们喜悦的时候，微笑着注视。
欠着别人的感觉很不好。如果你是一个陌生人，而摆在我们面前有两个苹果，我会拿起我的那个，把另一个给你，我们各自享受自己得到的恩赐，互不相欠。
可上帝不是这么想的，他想要我把我的苹果给你，而你把你的苹果给我。他想让我们明白这就是爱。
哦，我想我有些明白了。
其他文献
2014年11月18-19日，由北京教育网络和信息中心指导，首都师范大学教育技术系、首都师范大学远程教育研究所主办的“第一届北京数字校园与智慧教育学术研讨会（BEIC）”圆满举行。会议就数字校园的应用现状和智慧教育的未来发展进行交流，旨在跟踪国内外相关领域最新研究成果，探索数字校园与智慧教育应用创新，优化数字化教学环境建设，为相关教育部门、研究机构和企业提供一个开放协同发展的交流平台。BEIC会议
摘要：网络为学校德育带来前所未有的机遇，也提出了严峻挑战。应对这种挑战，有很多种方法，价值澄清法是其中的一种。本文以未完成的句子为例，重点介绍了价值澄清的策略、特点、效果及价值澄清的CAI教学，以期作为当前学校德育的一个参考。 关键词：价值澄清；网络；生态德育 互联网对政治经济社会生活各方面的影响无处不在。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的报告称，截止到2006年12月31日，我国
凡是数学学得好的同学都有切身体验，数学的学习离不开“背诵”，数学概念、定义、公式、定理等固然要背诵，典型数学题目也需要背诵不少同学不清楚“背诵”在数学学习中的重要性，其实，通过背诵教材中例题、习题或其他经典试题，我们可以将常见题型的通解通法铭刻于心，高中数学试题如汪洋大海，但重要题型是有限的，如果我们能够通过背诵试题去加深对其通解通法的理解，并在此基础上进行变式拓展，理解各种解法中的易错点和注意点
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”那么，写作教学究竟应该如何贴近学生的生活，激发学生的兴趣，鼓励学生表达真情实感呢？ 三八妇女节的早晨，女儿神秘地递给我一张纸条，展开一看是女儿写给我的一封信，那稚嫩的话语、真挚的感情，深深地打动了我。整个早晨我都沉浸在幸福与快乐中。 课上，我把早上发生的故事讲给我的学生听，从他们眼
【关键词】语文教学;口语交際;趣味故事;语言表达 【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）18-0057-03 统编语文教材三下第八单元口语交际《趣味故事会》被安排在四篇有趣的故事文本之后，四篇故事文本的学习及相关课后习题“复述这个故事”的集中锻炼为本节口语交际课奠定了良好的复述基础。此外，本节口语交际课旨在引导学生选故事、记故事、听故事、讲故事
早上8点多，没有闹钟吵闹，我从睡梦中自然醒来。拉开窗帘，窗外的城市正在她的尖峰时刻，人们匆匆忙忙地赶着去上班，车流却因拥堵而缓慢地移动。我洗漱完毕，给花花草草浇浇水，把它们挪到有阳光的地方，然后开始做早餐。我一边吃一边浏览各个网站，了解一下外面的世界又发生了些什么事。 吃好早餐，我坐到工作台前，铺开画纸，或者打开电脑，开始按计划画画。中间时常会有QQ的滴滴声响起，那是编辑要找我沟通画稿的事。白天
经常有人问我，为什么会报考“哲学”这么一个冷门的专业?我认为这个世界有很多学问是值得研究的，有些学问适合很多人去研究，有些学问则只适合少数人研究，哲学就属于后者。毕竟从人的性情、毅力和兴趣来看，适合搞哲学的不多，而我选择哲学，是因为我确实喜欢这门学科——我喜欢在成排的书架里寻觅那一本本世界经典；我喜欢为了一个抽象的理论问题苦苦思索；我喜欢和师长学友们一起探求真理。在学习哲学的过程中，我领悟到了人生
周明是一名普通的高中教师，走上教师岗位的那天，同时也成了一名班主任。工作20年来，期间虽有间断，但只要可能，他依然愿意做个班主任。周明说：“一个教师如果不做班主任，就像一个农民没有真正走进田野一样，不可能拥有完美的教育人生。” 1993年，周明从南师大历史系毕业，到泗洪县峰山中学教书，当时他不是教历史，而是教语文，兼班主任，一干4年。 1997年，峰山中学撤销，并入双沟中学，他还教语文，兼班主
【管理哲学】 何谓“严格”?我把它理解成规范及其执行。凡是有人群的地方，就必须有规范。自古有“无规矩无以成方圆”之说。西方发达国家给人以文明的感觉，无疑经历了规范化的艰难历程。我国在走向现代文明过程中，也明确提出“依法治国”等类似的理念。教育系统也不例外，“依法治校”、“常规管理”等已经成为教育工作者的共识。因此，一所学校要上水平，是离不开规范的。可以想象，一所停留在“无序化”状态的学校会是