【摘 要】
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文章分析了互联网时代学习者学习的新特征,并以教学资源建设为视角,从内容选取、知识点分解和序化、表现形式等方面探讨高等职业教育教学资源建设,同时对互联网学习问题提出
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文章分析了互联网时代学习者学习的新特征,并以教学资源建设为视角,从内容选取、知识点分解和序化、表现形式等方面探讨高等职业教育教学资源建设,同时对互联网学习问题提出建议。
This paper analyzes the new features of learners’ learning in the Internet era and probes into the construction of teaching resources in higher vocational education from the aspects of content selection, decomposition and ordering of knowledge points, manifestations and so on from the perspective of teaching resources construction. At the same time, it proposes some suggestions on Internet learning .
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