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着重探讨了整合教学模式的内涵,并以"理科综合"中的高中生物教学为例,阐述了高中生物教学整合理化等其他学科知识,培养学生综合素质和创新能力.
构建整合教学模式培养学生综合能力
【摘 要】
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着重探讨了整合教学模式的内涵,并以"理科综合"中的高中生物教学为例,阐述了高中生物教学整合理化等其他学科知识,培养学生综合素质和创新能力.
【机 构】
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福建省福安市第一中学
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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