创客教育又称STEAM教育,创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能
根据《红楼梦》文本 ,分析了宝钗、黛玉都是真诚的少女 ,黛玉表现为“以直为诚”(性灵之真 ) ,宝钗表现为“以曲为诚”(理性之真 ) ,虽有矛盾 ,但非对立 ,虽有误会 ,更多融合
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地图是地理学的第二语言,所表达的内容是相当丰富的,具有空间分布的任何现象,都可以通过地图加以表现,这就决定了地理教学中地图应用的广泛性和不可替代性. 在多年的地理教学
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课文教学的成功与否在很大程度上决定着教学质量的高下。而要想搞好课文教学，抓好导入起着关键性的作用。导入犹如乐曲的“引子”、戏曲的“序幕”，具有酝酿情绪，集中学生注意力