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语文阅读教学的原点是语感教学。语言感悟能力的培养离不开对语言的品析玩味。在阅读教学实践中,笔者引导学生直面语言,运用比较法、诵读法、还原法等方法,相互渗透、相互为用,品味语言文字的奥秘,不断培养学生的语感,实现语文素养的提升。
浅谈阅读教学中品味语言的方法
【摘 要】
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语文阅读教学的原点是语感教学。语言感悟能力的培养离不开对语言的品析玩味。在阅读教学实践中,笔者引导学生直面语言,运用比较法、诵读法、还原法等方法,相互渗透、相互为
【机 构】
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苏州市工业园区金鸡湖学校,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年21期
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