【摘 要】
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农村未成年人这一弱势群体的思想道德教育问题日益凸显,主要表现为家庭教育中父母角色的缺失、社会环境中不良信息的冲击、学校德育工作中的失效、农村未成年人自身的局限等
【机 构】
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中国矿业大学（北京）思想政治教育学院
【基金项目】
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2010年中央高校基本科研业务费专项资金(研究生科研专项)资助项目“我国农村中学思想政治教育实效性研究”的阶段性成果(项目编号:2010YW02)
论文部分内容阅读
农村未成年人这一弱势群体的思想道德教育问题日益凸显,主要表现为家庭教育中父母角色的缺失、社会环境中不良信息的冲击、学校德育工作中的失效、农村未成年人自身的局限等方面的困惑。我们只有坚持以人为本,促进农村未成年人的全面发展,建立学校、家庭、社会三位一体的思想政治教育机制,促进农村未成年人的自我教育与道德修养的升华,才能破解这一难题,进一步增强农村未成年人思想政治教育的针对性、主动性和实效性。
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