高等院校课程思政发展视角下专业教师的主体作用

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高等院校课程思政发展是进一步落实党的教育思想、完成育人的综合式教育理念重要举措之一.在课程思政发展过程中,专业教师一直是课程思政发展的重要主体部分,不仅是专业课程知识内容的传授者,还是为人典范立德树人的影响者,在教学一体化过程中贯穿思想政治工作内容,实现全方面、全过程育人的关键性因素.要进一步加强和提高高等院校专业教师教学能力素质和课程思政的政治素养,在遵守大学生身体心理健康发展规律和专业课教学规律的前提下,有效地把思想政治教育与专业知识将专业知识紧密融合,充分发挥课堂育人效果,进一步凸显专业教师的主体作用,让思政课和专业课同向同行,融合贯通,形成协同效应.
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