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项目化及工作室两种教学方法在培养学生综合实践能力、创新创业能力等方面具有重要的作用.对工业设计专业的教学,从重构课程体系、系统设置工作室、整合课程内容、更新教学方法、优化资源配置、革新教学组织模式、健全教学考核评价机制、完善配套规章制度等措施和手段上,阐述了两种教学方法的融合.在工业设计专业教学中,实施了融合后的项目化工作室教学方式,取得了较好的效果.