【摘 要】
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教育改革的步伐从来都没有停止过，越来越多新的、科学化、现代化的教育理念与方式融入到各个阶段的学校教育管理中，使得学校教育管理模式也在紧随教育发展的步伐。高中教育是所有教育阶段中的一项非常重要的教学内容，在高中教育的管理模式中设计的范围非常的广泛，对于学校教育管理者而言是一项综合性的、具有挑战性的工作任务。但是在高中教育管理中同样存在着许多的问题，那么如何才能够针对学校管理中的问题提出具有针对行的教育管理解决方法是当前高中教育管理的重要任务，本文则是通过对高中教育管理中所出现的问题进行针对行的策略探究与论述
【机 构】
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甘肃省宕昌县第一中学 甘肃 宕昌 748500
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教育改革的步伐从来都没有停止过，越来越多新的、科学化、现代化的教育理念与方式融入到各个阶段的学校教育管理中，使得学校教育管理模式也在紧随教育发展的步伐。高中教育是所有教育阶段中的一项非常重要的教学内容，在高中教育的管理模式中设计的范围非常的广泛，对于学校教育管理者而言是一项综合性的、具有挑战性的工作任务。但是在高中教育管理中同样存在着许多的问题，那么如何才能够针对学校管理中的问题提出具有针对行的教育管理解决方法是当前高中教育管理的重要任务，本文则是通过对高中教育管理中所出现的问题进行针对行的策略探究与论述。
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