高校学生党员管理的“六位一体”模式

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伴随高校大学生党员主体地位的弱化趋势,教育管理暴露出一些问题:追求功利,管理前紧后松,工作队伍建设滞后,组织活动内容单调,学校管理制度欠完善,网络冲击传统教育,教育重显性轻隐性,弱化社会实践。这些问题不利于学生成长:遏制从学生时代起养成合作互助的精神,不能选拔优秀人才和推迟完善学校管理制度。采取六位一体的管理策略非常需要健全学生党员的发展机制,重视校园文化建设,强化基层党组织领导班子建设,硬化载体展示教育实效,学生党员选拔机制创新,探索社会实践模式。
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