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作为职业院校的英语老师，需要挖掘各种有效的教学手段，调动学生的英语学习兴趣，从而提高教学质量，使教育功能得到最大化。
如何实现高职英语课堂教学职能的最大化
【摘 要】
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作为职业院校的英语老师，需要挖掘各种有效的教学手段，调动学生的英语学习兴趣，从而提高教学质量，使教育功能得到最大化。
【机 构】
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巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2011年18期
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