论文部分内容阅读
图书馆是学校教育教学活动的第二课堂,是学校的文献信息中心,是学生接受闲暇教育的重要场所,如何把学校图书馆建设的更加合理,如何吸引师生愿意到图书馆来,如何正确引导学生利用图书馆各种资料信息,培养其良好的阅读习惯是图书馆人需要琢磨研究的;另外图书馆对学生的无形教育比有形教育更易被接受,其德育功能具有不可替代性。