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随着我国现代化教育技术的发展和进步，素质教育逐渐代替了传统的应试教育，成为当今教育的主流，同时也受到了广大教师和家长群体的理解和欢迎，核心素养的具备成为教师课堂教学的终极目标，而不再是简单的知识教学。文章基于初中数学课堂教学现状，主要围绕“初中数学课堂教学过程中核心素养的教学策略”这一主题展开具体的论述。