【摘 要】
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学习动机是直接推动学习者学习的内部动因,它与学习的积极性、学习效果之间有着极为重要的关系.学习中心是远程教学院校在合作单位建设的基层学习支持服务机构,是远程教育体
【机 构】
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无锡科技职业学院,江苏无锡,214028
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学习动机是直接推动学习者学习的内部动因,它与学习的积极性、学习效果之间有着极为重要的关系.学习中心是远程教学院校在合作单位建设的基层学习支持服务机构,是远程教育体系的“神经末梢”和“触角”.作为学习中心,可从强化学习认同、学习技能引导、个性化人性化的支持服务等方面对远程学习者的学习动机培养和激发发挥积极作用.
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