在开拓中探索——评《武汉国民政府史》

来源 :历史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minghao1122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在近年出版的中国现代史专题著作中,刘继增、毛磊、袁继成合著的《武汉国民政府史》,给我留下了深刻的印象.这部著作,凝聚了三位作者六年的心血,确是一部严肃、认真的学术性著作.这里,我想就这部著作的学术价值、成功与不足,作一些具体的评论.
其他文献
自主学习是引导学生做学习的主人,学生通过探究、 交流、 合作、 展示、 评价、 体验情感, 促进学生主动地、 富有个性地学习, 从而获得主动发展的一种教育教学思想和学习方
人类靠语言与人交往、靠语言生活。3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期,而人的语言就是从婴幼儿时期逐步积累和发展起来的。《纲要》中明确指出:“鼓励幼儿大胆、清楚地表
后进生是班级群体中的组成部分,是教师的教育对象,是班级管理中的老大难。每一个教育工作者,必须高度重视后进生,正确对待、关心和热爱后进生,以高度的责任感、使命感及科学
一、前言本世纪二十年代中期,中国成为世界政治的一个焦点.孙文所领导的中国国民党与中国共产党合作,揭橥反帝反军阀大旗,带来了国民革命迅猛发展之势.国民革命所到之处,北洋军阀政权便为国民党政权所代替,直至在全国范围消灭军阀割据.但是在这一过程中,作为革命原动力的国共合作却在中途分裂.
【正】 马克思科学地分析了历史的多样性和统一性的辩证关系,特别是在进行政治经济学的研究过程中,他更加具体地阐明了人类社会的历史何以是多样性的统一,以及人们如何通过科
作为老师,我们都希望学生乖巧听话,不惹事儿,学习好,可是偏偏每个班都有几个难缠的“捣蛋鬼”,让人头疼,认人心烦,用在他们身上的时间和精力,等于教师全部工作量的二分之一,这些特殊的
活动设计背景:现代独生子女家庭的孩子,他们拥有许多玩具,但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具,和别人一起玩.本次活动,让幼儿将自己的玩具带到学校和同伴一起玩,使其体会分享的
郑观应的《商务叹》一诗,在当今学术界可称得上是脍炙人口了。由于这首诗运用形象化语言,鲜明突出,又由于郑观应长期从事洋务企业活动,知之真切,所以,一般论者在述及晚清官督商办企业并进行批判时,很自然地引用这首诗。但是,几乎形成一种风习,部分同志往往摘取《商务叹》中"名为保商实剥商,官督商办势如虎"两句,就给官督商办制度结案,却不去进一步探究这首诗是在什么历史背景下写的,它抨击的具体对象到底是谁。
一年四季都很美,但我认为最美的是秋天.秋天的田野美,到处都是一片丰收的景象.稻子金灿灿的,高粱红彤彤的.秋天的果园也很美.红艳艳的苹果压弯了枝头,远远望去,就像一个个小
期刊
初中教育教学中,作为学生价值观和道德素养培养的重要阶段,加强德育教育很有必要.在初中德育教育中,促进学生个性化发展是主要方向,这就需要教育人员转变理念,拓宽德育教育层