【摘 要】
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一、模块教学设置原则模块教学(MES)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主、以技能培训为核心的一种教学模式。模块教学的课程设置强调拓宽学生的知
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一、模块教学设置原则模块教学(MES)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主、以技能培训为核心的一种教学模式。模块教学的课程设置强调拓宽学生的知识面,增强学生的综合能力,以“必需、够用、可教”为指导思想,其设置符合以下原则
First, the module set the principle of teaching The module teaching (MES) is the early 1970s by the International Labor Organization research and development to the field-based teaching, skills training as the core of a teaching mode. Module teaching curriculum emphasizes broaden the students ’knowledge, enhance students’ comprehensive ability, with the “necessary, enough, can teach” as the guiding ideology, and its settings in line with the following principles
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