化繁为简 积累体验找准数学知识间的联系——“鸡兔同笼(一)”教学案例分析

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数学广角是人教版小学数学教材中新增设的单元,目的是向学生渗透一些数学思想方法,进一步用这些方法解决数学和生活中的问题.很多教师喜欢这部分具有挑战性的教学内容.在一次研讨活动中,王老师进行了“鸡兔同笼”的教学尝试.“鸡兔同笼”是人教版四年级下数学广角的内容,这一课的知识目标是让学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,渗透化繁为简的思想,掌握用列表法、假设法解决问题,初步形成解决此类问题的一
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