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通过分析当前实验教学中存在的问题,提出了"认知冲突"引发深度思考、"评价交流"形成深度反思、"真实情境"激发深度学习、"数字实验"凸显科学本质、"深度探究"导向高阶思维、"家庭实验"促使深度探究的"深度学习"实验教学策略。
实验教学的“深度学习”策略研究
【摘 要】
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通过分析当前实验教学中存在的问题,提出了"认知冲突"引发深度思考、"评价交流"形成深度反思、"真实情境"激发深度学习、"数字实验"凸显科学本质、"深度探究"导向高阶思维、"
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2018年11期
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