论文部分内容阅读
本文从＂后续式订单＂人才培养的特征与内涵,高职高专钢琴教学的现状与问题,钢琴教学模式改革的理论依据等诠释了＂后续式订单＂视角下,在结合高职教育的现实特点和依据企业对人才规格要求,从学生到教师、从课程设置到培养目标、从教材编选到教学内容、从教学方法到教学手段、从管理到评价等等进行全面彻底的分层教学探索。