【摘 要】
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教学过程是教与学相互作用的过程,新课改的实施,对中学语文教学提出了更高的要求,这就要求教师能够创设一定的教学情景,提高学生的语文学习兴趣。语文课堂教学是一个整体性、
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教学过程是教与学相互作用的过程,新课改的实施,对中学语文教学提出了更高的要求,这就要求教师能够创设一定的教学情景,提高学生的语文学习兴趣。语文课堂教学是一个整体性、连贯性的工程,这就要求教师从整体着手,提高所有学生的学习兴趣,提高他们的语文综合素质。整体教学意味着教师要针对不同的课文、不同的学生设计不同的教学设计。
The teaching process is the process of interaction between teaching and learning. The implementation of the new curriculum reform puts forward higher requirements on Chinese teaching in middle schools, which requires teachers to create certain teaching scenarios and enhance students’ interest in Chinese learning. Chinese classroom teaching is a holistic and coherent project, which requires teachers to start from the whole, improve the learning interest of all students and improve their overall quality of Chinese. Overall teaching means that teachers should design different instructional designs for different texts and different students.
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