“第三者”插足,我们该怎么办——小谈信息技术与英语课的整合

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随着科技的发展和新课程改革的全面推行,信息技术越来越广泛地运用到学校教育中。她以一个非常强势的身份——“第三者”进入到了教学中。作为一线教师,必须处理好学生、教师、信息技术之间的关系,充分发挥信息技术的优势。 With the development of science and technology and the full implementation of the new curriculum reform, information technology is increasingly used in school education. She entered teaching with a very strong identity - “third party”. As front-line teachers, we must handle the relationship between students, teachers and information technology and give full play to the advantages of information technology.
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