把握“四点”提升学生在课上的参与度

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:agreessive
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、营造良好的学习情境学生学习的效果和质量在一定程度上与教学情境是有着非常大联系的。因此教师要根据学生学习特点以及学习需求营造一个相对宽松愉悦的教学情境。学生对周围的未知事物都充满了强烈的好奇心,因此教师在上课的时候可以进行课堂导入,将一些能够引起学生兴趣或者能够吸引学生好奇心的现象或者童话故事来引入课堂内容。学生一旦被教师的行为动作吸引之后就会全神贯注地进入到课堂内容的学习中去。就拿《角 First, to create a good learning environment The effectiveness and quality of student learning to a certain extent and the teaching situation is very much linked. Therefore, according to the characteristics of students learning and learning needs of teachers to create a relatively relaxed and pleasant teaching situation. The students are full of intense curiosity about the unknown things around. Therefore, teachers can introduce the class during the class, and introduce the class content into phenomena that can arouse students ’interest or attract the students’ curiosity or fairy tales. Once a student is attracted to a teacher’s action, he or she concentrates on the content of the class. Take the "corner
其他文献
5月26日 晴  8972年, 5月9日,夜晚。  “哎!开会吧!”狮子主席把痛苦压在心底说。虎群剩下的两个幸存者异口同声地问狮子:“现在人类到处捕杀我们动物,我们该怎么办呢?”  狮子主席听了,摇了摇头,叹了口气。的确,近几年来,动物越来越少,现在全世界的动物加起来,也不过100只。一头豹子气愤地说:“把他们都宰了!”“不行,咱们打不过他们,他们有枪,更何况地球的发展还得靠他们。”狮子主席说。 
对洛河电厂两台1000t/h直流炉的水冷壁、屏式过热器和高温过热器运行状况进行了分析,指出应着重于运行调整来解决超温问题,并重点介绍了运行中开展"中间温度"竞赛和对水冷壁炉外壁温进行
“加油!加油!加油!”咦?这是哪里传来的声音呀?哦,原来是学校篮球队的拉拉队正在呐喊助威呢!我们现在去瞧瞧吧!只见裁判员拿着球使劲往天空一抛,场上队员都迅速跳跃起来,蓝队
博士小城堡特邀主持人简介:  刘宝琴,山西省永济市北郊小学语文教师。无论在语文教学还是作文教学中,她都善于激发学生的兴趣,着力引导学生学会观察、学会学习、学会习作,使得学生在潜移默化中提高习作水平,获得知识的积累,能做到“活学活用”。她自己先后荣获“运城地区优秀班主任”、“师德标兵”、“先进教育工作者”等荣誉称号。    长期以来,由于考试制度的束缚,同学们习作时选择材料多会围绕确定的中心寻找或编
期刊
互动是深受小学语文教师以及小学生喜欢的授课方式,因为在互动中,师生可以更好地交流学习。本文从小学语文课堂互动存在的意义出发,力求发现其中存在的问题,并针对现状提出合
数学是思维的体操,是智慧的展台。研究高中学生的数学思维障碍,培养学生良好的思维能力,对于增强高中数学教学的针对性和实效性有十分重要的意义。 Mathematics is the gymn
3月10日多云妈妈,您给我的爱太多太多,没有您,就没有我。您是一棵高大的树,深深扎根在我心里,让我在您的怀抱中吮吸着爱的雨露,从而一天天懂 March 10 cloudy mother, you g
作业机,哦,作业机,  世界上最完美的机器。  只要把作业放进去,  再投进一角硬币,  按下按钮,等上十秒,  你的作业就会出来,  又干净,又整齐。  来看看——“9 4=?”  答案是“3”  3?  哦,我的天!  看来它没有我想的那么神奇。