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针对当前我国思想政治教育工作中核心价值目标不明确、形式重于实质，不能系统区分教育对象进行分层教育的症结，古希腊哲学家亚里士多德为我们开出了“至盖”药方。面对当前思想政治教育工作困境，我们需要重新审视亚里士多德的至善学说，从中寻找符合现代思想政治教育工作实践合理因素。
“至善”理论在思想政治教育工作中的应用
【摘 要】
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针对当前我国思想政治教育工作中核心价值目标不明确、形式重于实质，不能系统区分教育对象进行分层教育的症结，古希腊哲学家亚里士多德为我们开出了“至盖”药方。面对当前思想
【机 构】
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首都经济贸易大学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年20期
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