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成果导向教育（OBE）模式，作为一种新型且具备一定成效的教学模式，目前已被越来越多的高校应用于教学实践。基于OBE模式构建留学生语言能力评估体系是提升高校国际化汉语人才培养质量的有效方式。本文首先对现有留学生语言能力评估存在的问题进行分析，其次提出解决方案，以期优化留学生语言能力评估体系。
OBE视域下留学生语言能力评估体系改革
【摘 要】
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成果导向教育（OBE）模式，作为一种新型且具备一定成效的教学模式，目前已被越来越多的高校应用于教学实践。基于OBE模式构建留学生语言能力评估体系是提升高校国际化汉语人才培养质
【机 构】
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大连东软信息学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2017年大连东软信息学院校级教育教学改革研究项目“OBE视域下多维化对外汉语教学课程考核评价模式研究”
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