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要给学生营造一个轻松、愉悦的学习氛围，给学生创设一些真实、生动的生活情境，让学生在教师建立的宽松环境里快乐的学习。要真正实施“宽容性”，应特别注意以下两个“结合”：宽容性与趣味性相结合；宽容性与情感性相结合。
让宽容性成为小学英语教学中的“保鲜剂”
【摘 要】
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要给学生营造一个轻松、愉悦的学习氛围，给学生创设一些真实、生动的生活情境，让学生在教师建立的宽松环境里快乐的学习。要真正实施“宽容性”，应特别注意以下两个“结合”：宽容
【机 构】
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江苏省扬州市江都区麾村小学,江苏扬州,225236
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2004年期
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