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线上线下混合式教学模式必将是后疫隋时代新兴的主要教学方式.本文以教育部提出的融合式教育模式为基本理念,结合高等教育本科经济管理大类专业的《企业财务报告分析》课程,研究了线上线下混合式教学模式的基本内涵、设计理念和构建步骤,大力探索该课程的教学改革新路径.
后疫情时代混合式教学新路径探究与展望——以《企业财务报告分析》为例
【摘 要】
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线上线下混合式教学模式必将是后疫隋时代新兴的主要教学方式.本文以教育部提出的融合式教育模式为基本理念,结合高等教育本科经济管理大类专业的《企业财务报告分析》课程,
【机 构】
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西南政法大学商学院
【出 处】
：
会计师
【发表日期】
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2021年4期
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