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为确保小学数学的深度教学有效性,落实对学生的素质教学,使每个学生都能得到个性化的数学发展,教师应从数学教学的各个角度开展说理课堂教学,让学生能够带着对数学的学习兴趣,在课堂上想说会说,逐步深入到数学知识学习中,全面提高学生的学习能力,为学生今后的数学发展奠定坚实的学习基础.
数学说理课堂之感触r——浅谈小学数学说理深度教学的几点体会
【摘 要】
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为确保小学数学的深度教学有效性,落实对学生的素质教学,使每个学生都能得到个性化的数学发展,教师应从数学教学的各个角度开展说理课堂教学,让学生能够带着对数学的学习兴趣
【机 构】
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福建省南平市光泽县镇岭小学 354100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年20期
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