【摘 要】
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本文在科学分析《建筑制图与识图》课程传统教学模式当中所存在的问题的基础上,结合中职学生的特点以及本人多年的教学经验,就中职《建筑制图与识图》课程的课程特性、中职学
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本文在科学分析《建筑制图与识图》课程传统教学模式当中所存在的问题的基础上,结合中职学生的特点以及本人多年的教学经验,就中职《建筑制图与识图》课程的课程特性、中职学生特点、教学方法等内容进行提炼,并从教学方法改革方面提出针对性措施及建议。
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