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我国高等院校艺术设计教育存在着教学质量不能满足社会发展需要和现代人才培养需求等问题。对时装设计教学来讲，时装效果图是设计专业学生的最基础的课程之一。如何提高课程的教学质量，为学生今后的专业学习打下良好的基础，是摆在我们面前的新的课题。只有深入研究时装效果图课程的教学内容和方式等方面存在的问题，并对其进行调整和改革，才能真正体现高等艺术教育的特点，满足现代企业对设计人才的需求。