活用绘本,培养学生核心素养——以统编版《道德与法治》教材二年级上册为例

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<正>统编版1~2年级教材采用的是绘本式的表达方式。它图文兼备,以图为叙事主体,题材和内容覆盖了儿童生活的方方面面,旨在借助绘本对学生进行道德引导与法治教育。这也恰是本版教材有别于《品德与生活》教材的一大特点。笔者以二年级上册为例,谈谈统编版教材绘本式的编写特点和使用方式。一、解读编写特点,领会绘本育人精神从教材的名称"道德与法治"来看,我们可以清楚地知道本学科是"道德"与"法治"的组合;从学
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