【摘 要】
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外部条件、运行机制、主要因素，是酒店管理专业校企协同育人模式构建所要重点研究的三个维度。学校与企业需保证外部条件成熟下，科学推进与运作人才培养工作，并在新型人才培养模式构建方面形成清晰的逻辑框架，继而理性提出具体的建议。一基于新媒体平台构建企业“精英班”人才培养新模式，二充分整合人力资源构建多方联合型人才培养模式，三基于校企深度合作全面实施“订单式”人才培养模式，四构建线上和线下混合式校企协同人才
【基金项目】
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2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“社会主要矛盾转化对新时代思想政治工作的影响研究”（项目编号：20YJC710060）；
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外部条件、运行机制、主要因素，是酒店管理专业校企协同育人模式构建所要重点研究的三个维度。学校与企业需保证外部条件成熟下，科学推进与运作人才培养工作，并在新型人才培养模式构建方面形成清晰的逻辑框架，继而理性提出具体的建议。一基于新媒体平台构建企业“精英班”人才培养新模式，二充分整合人力资源构建多方联合型人才培养模式，三基于校企深度合作全面实施“订单式”人才培养模式，四构建线上和线下混合式校企协同人才培养模式。
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