【摘 要】
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在小学语文教学中,组织、引导学生进行文本品读,是实现语文课程根本任务和教学目标的一条基本路径。文章从以读为本,品文本之意蕴;静思默想,品文本之意义;披文入境,品文本之意境三个
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在小学语文教学中,组织、引导学生进行文本品读,是实现语文课程根本任务和教学目标的一条基本路径。文章从以读为本,品文本之意蕴;静思默想,品文本之意义;披文入境,品文本之意境三个方面论述了品读文本是小学语文教学有基本路径。
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